Мероприятие к Дню народного единства

     

       4 ноября вся наша Россия отмечает день «Народного Единства». Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Во все времена русский народ любил свою Родину, слагал о ней песни, пословицы и стихи, во имя родной страны совершал подвиги. День Народного Единства сравнительно молодой общенародный праздник, хотя имеет корни, уходящие достаточно далеко в историческое прошлое нашего государства.     

       Важность этого праздника не подвергается сомнению. Мы посчитали, что проведение в нашем дошкольном учреждении мероприятия, посвящённого Дню Народного Единства, может стать важным вкладом в патриотическое воспитание дошкольников. При этом необходимо было правильно расставить акценты, подобрать доступный возрасту наших воспитанников материал.

 

Название мероприятия: «День народного единства».

Вид: информационно-творческий, познавательный.

Участники: воспитанники старшей разновозрастной группы, воспитатели.

Цель: воспитание патриотических чувств у детей, расширение знаний о празднике народного единства.

Задачи:

- расширять представления детей о национальных праздниках;

- развивать интерес к историческому прошлому, традициям нашего народа;

- обогащать речь детей, расширять словарный запас путем приобщения детей к народной культуре через пословицы, поговорки, стихи, сказки, былины;

-воспитывать дружеские отношения, уважение к культуре различных народностей;

- способствовать воспитанию у детей чувства патриотизма и уважения к традициям и гордости за свою Родину;

- развивать творческие способности детей через разнообразные виды деятельности.

Ожидаемые результаты:

- формирование у детей уважительного отношения к людям разных национальностей;

- развитие интереса у детей к историческому прошлому, традициям нашего народа;

- обогащение речи детей, увеличение словарного запаса путем приобщения детей к народной культуре через пословицы, поговорки, стихи, сказки, былины о родной стране, крае;

- развитие любознательности, самостоятельности, инициативы, творчества.

 

Содержание мероприятия:

Мероприятие началось с появления карты России в пространственной среде группы, что вызвало у ребят большой интерес.

Заинтересованность детей, прежде всего, проявилась к расположению на карте

множество городов, как далеко от нас находится Москва.

Дидактическая игра «Назови город» вызвала живой интерес. Дети называли названия городов, рассказывали где они были, вспоминали рассказы своих родителей, бабушек и дедушек, активно делились своими знаниями. В процессе игры у детей возникло много вопросов об истории России: почему Россия огромная, какие народности живут в нашей стране, в какие игры играли дети раньше, какие сказки рассказывали. Дети с удовольствием рассматривали символику России, иллюстрации народов России в национальных костюмах, посмотрели видеофильм о городах России.

После беседы об истории праздника: «День Народного единства» дети познакомились с историей объединения Руси и узнали, почему народы России так крепки и едины. Давным-давно в Русском государстве было тревожное время неурожаев, голода, беспорядков и восстаний – смутное время. Захватили царский престол самозванцы чужеземные и захотели Русь себе подчинить. И не было на Руси армии, чтобы защитить народ от захватчиков. И тогда люди поняли, что никто не защитит их, кроме них самих. И полетела весть по земле русской – собираться в отряды и освобождать землю родную от захватчиков. Вся Русская земля встала против захватчиков. Начались бои за освобождение. Эти дни остались в памяти у народа. Когда сообща, вместе была одержана великая победа. И в честь той битвы в сердце нашей Родины, в Москве, на Красной площади стоит памятник героям той битвы – гражданину Минину и князю Пожарскому от благодарной России. Знаем, каждый россиянин за свою страну встать рад так же, как Пожарский и Минин очень много лет назад.                                                                                                                                                  

 Дети играли  в народные игры, водили хороводы, слушали музыку «Моя Россия», «Торжественный марш», «Гимн России», чтение художественной литературы, пословиц и поговорок о смелости, отваге, Родине, разучили стихи о Родине, даже попробовали традиционный каравай. 

 Изготовление совместной детьми  с воспитателем стенгазеты «Вместе мы сила!», в конце мероприятия, создало условия для развития чувства патриотизма, развило любознательность, умение трудиться и радоваться результатам совместного творчества.   

В результате мероприятия  дети узнали о своей малой Родине, познакомились с героическим прошлым нашей Родины, узнали, что могущество и процветание России коренятся в ее духовном и государственном единстве. В ходе мероприятий ребята рассуждали о том, что такое Родина, знакомились с историей нашей страны и узнавали о том, как происходило сплочение народа в труднейшие для страны времена.

Проведение мероприятий патриотического направления очень важно в

воспитании подрастающего поколения, ведь формирование отношения к

своей стране начинается с детства.